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Cote : SCOL-PED-SENS/110
un ouvrage qui capitalise l'expérience acquise par les auteurs : comment exploiter pédagogiquement le thème de la ville en français, en éducation civique, en histoire-géographie, en sciences et en technologie ou en éducation artistique, à travers 26 entrées transdisciplinaires.
En plaçant les enfants et les jeunes au cœur des apprentissages fondamentaux, les activités proposées leur permettront de se sentir directement concernés par le développement de conduites civiques et fortement impliqués dans le devenir de leur ville.
un ouvrage qui capitalise l'expérience acquise par les auteurs : comment exploiter pédagogiquement le thème de la ville en français, en éducation civique, en histoire-géographie, en sciences et en technologie ou en éducation artistique, à travers 26 entrées transdisciplinaires.
En plaçant les enfants et les jeunes au cœur des apprentissages fondamentaux, les activités proposées leur permettront de se sentir directement concernés par le ...
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