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L'ouvrage propose un ensemble d'informations, d'expériences et de réflexions s'appuyant sur de nombreux exemples concrets pour construire un véritable projet éducatif local. Il traite :
- de la structure et de l'organisation de l'école,
- des méthodes d'analyse des besoins,
- de la programmation et de la conception des espaces scolaires,
- des techniques de réalisation des projets de construction et des exigences règlementaires qui les environnent,
- des choix nécessaires relatifs aux équipements mobiliers scolaires d'extérieur ou d'intérieur.

Comment les rapports entre pratiques pédagogiques et éducatives et les lieux où elles s'exercent ont-ils été pensés lors de la conception des constructions scolaires.
S'appuyant sur l'étude de l'évolution des bâtiments scolaires depuis une quarantaine d'années et sur de nombreuses enquêtes de terrain, l'auteur propose une revue des connaissances dans ce domaine qui intéresse l'architecture, la pédagogie, l'urbanisme, l'économie et la politique. L'approche sociologique met en évidence le jeu des réseaux qui concourent à la décision et les latitudes des usagers.

Monographie consacrée à l'architecte français dont les édifices s'apparentent souvent à des sculptures habitables. A travers une analyse thématique de l'oeuvre de Frédéric Borel, depuis le projet "Construire la banlieue" pour Romainville en 1984 jusqu'aux monolithes compacts et abstraits de ses dernières réalisations - se référant à la littérature, à la musique et à l'art, le livre de Richard Scoffier interroge les notions d'usage, de lumière et de forme qui sont la base même de l'architecture.

Avec la mairie, l'école est bien souvent le bâtiment communal majeur du bourg ou du village. Le CAUE est régulièrement sollicité par les élus pour les accompagner dans la réflexion initiale de leur projet, du choix du site à l'organisation d'une consultation de maîtrise d'oeuvre.
A destination des maîtres d'ouvrage, des architectes et des enseignants, cet ouvrage se présente comme un ensemble de préconisations sans valeur normative. C'est un outil et une base de travail pour la recherche d'une architecture de qualité.